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EXCEL: Un certificat en administration
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English |
F1-Introduction aux bibliothèques publiques
Devoir 1
Ce devoir comprend deux parties distinctes. Assurez-vous de
bien compléter et de retourner les deux parties à votre préceptrice
avant la date indiquée sur le calendrier des sessions-contacts et des
devoirs et de conserver une copie de votre devoir.
Partie 1
Veuillez remplir le Plan de programme provisoire qui vous est fourni sur la page suivante.
Si vous décidez de poursuivre le programme EXCEL, ce plan pourra tout simplement vous faciliter la tâche et vous aider à choisir vos autres cours. Cependant, au fur et à mesure que vous progresserez dans le programme EXCEL, vous ne serez absolument pas lié par ces choix.
Partie 2
Lorsque vous aurez fini de lire toute la documentation incluse dans le cours Introduction aux bibliothèques publiques du programme EXCEL, et selon votre propre situation dans votre bibliothèque, veuillez répondre à la question suivante :
Comment le programme des cours EXCEL pourra-t-il m’aider dans mon propre travail à la bibliothèque?
Votre réponse devrait être d’une longueur d’environ une demi-page.
Veuillez remettre le formulaire ainsi que la réponse au devoir à votre préceptrice avant la date indiquée sur le calendrier des sessions-contacts et des devoirs.
Plan de programme provisoire |
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| Nom: _______________________________ Date: __________________ | ||
|
OUI |
NON |
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| Cours de base | ||
| 1. Introduction aux bibliothèques publiques |
____ |
____ |
| 2. Principes d’administration d’une
bibliothèque ou 3. Supervision |
____ | ____ |
| ____ | ____ | |
| 4. Services d’information | ____ | ____ |
| 5. Le marketing de la bibliothèque | ____ | ____ |
| 6. Principes de base du développement des collections | ____ | ____ |
| 7. Développement des collections
pour enfants 1 ou 8. Développement des collections pour jeunes adultes 1 9. Développement des collections pour adultes 1 |
____ | ____ |
| ____ | ____ | |
| ____ | ____ | |
| 1 Note: Vous devez obligatoirement suivre un des cours EXCEL no 7, no 8 ou no 9 comme un de vos cours de base; toutefois, si vous le désirez, vous pouvez aussi suivre un ou les deux autres cours comme cours facultatifs. | ||
Cours facultatifs |
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| 7. Développement des collections pour enfants | ____ | ____ |
| 8. Développement des collections pour jeunes adultes | ____ | ____ |
| 9. Développement des collections pour adultes et clientèles particulières | ____ | ____ |
| 10. Acquisitions et publications en série | S/O | S/O |
| 11. Techniques de communication | ____ | ____ |
| 12. Organisation des collections et classement | ____ | ____ |
| 13. Le prêt | ____ | ____ |
| 14. Le non-imprimé S/O S/O | ____ | ____ |
| 15. L’utilisation du micro-ordinateur dans une petite bibliothèque | S/O | S/O |
| 16. Formation professionnelle | ____ | ____ |
| 17. Ressources électroniques d’information | ____ | ____ |
| 18. Planification du service de bibliothèque | S/O | S/O |
*FIN*
Édition 2007