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EXCEL: Un certificat en administration
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F8-Développement des collections pour jeunes adultes
Devoir 3
Veuillez remettre ce devoir à votre préceptrice avant la date indiquée sur le calendrier des sessions-contacts inclus avec ce cours. Assurez-vous d’inscrire votre nom sur toutes les feuilles et conservez une copie de votre devoir.
Le devoir consiste à lire deux (2) romans pour jeunes adultes traitant du même thème ou du même genre. Ils ne doivent pas être du même auteur ou dans la même collection d’un éditeur.
Remettez les informations suivantes pour chaque livre. Utilisez une feuille séparée pour chaque livre.
- Des informations bibliographiques : auteur (nom, prénom), titre,
éditeur, et année de publication.
- La description : environ un paragraphe incluant un court résumé
de l’histoire, les principaux personnages, les lieux, le style
d’écriture, le point de vue, et le thème.
- Le format : incluez la dimension, le nombre de pages, si le
livre est relié ou sous format de poche.
- Le niveau d’intérêt : indiquer la plage d’âges des jeunes
adultes qui seraient vraisemblablement intéressés par un tel
document.
- Notez les points qui peuvent être sujet à controverse : notez
toutes les caractéristiques qui pourraient soulever des objections
de la part de certains groupes.
- Notez les points remarquables : notez toutes les caractéristiques que vous avez considérées lors de votre lecture comme étant tout particulièrement bonnes.
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Rappel au sujet du plagiat Le grand dictionnaire terminologique de l’Office québécois de la langue française définit le plagiat comme suit : « Utilisation des écrits d’autrui sans mention d’emprunt ». Plus précisément c’est l’acte qui consiste à se servir d’une portion du texte d’une œuvre publiée ou du travail d’une autre personne et de le soumettre comme étant le nôtre sans donner le crédit à l’auteur original dudit texte. Le plagiat est une offense sérieuse car c’est un geste malhonnête tant au niveau personnel qu’au niveau pédagogique ou de l’apprentissage. Nous encourageons l’utilisation des ressources disponibles sur le Web, cependant, nous vous demandons d’utiliser ces ressources judicieusement. Lorsque vous citez directement d’une source, veuillez donner tout le crédit qui doit revenir à l’auteur original du texte. Lorsqu’on vous demande, par exemple, de donner de l’information sur une source, par exemple, un texte que l’on vous a demandé de lire, alors on s’attend à ce que cette information nous soit donnée dans vos propres mots. Si vous désirez utiliser une portion d’un travail déjà publié ou non publié pour appuyer ou rehausser la qualité du texte que vous avez écrit, ceci est tout à fait acceptable en autant que vous citiez votre source correctement. Cette demande s’applique plus particulièrement aux devoirs 3 et 4 du cours F08 – Développement des collections pour jeunes adultes, où l’on vous demande de lire quatre livres différents et de nous fournir des renseignements pertinents au sujet de ces livres. Veuillez, s’il vous plaît, utiliser vos propres mots. Merci de votre collaboration sur ce sujet.
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*Fin*
Édition 2005